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(1)阶段含义:因年龄限制,孩子只能认识到事物的部分特征,也只懂得简单的绘画方法,于是便会用"象征式"的线条等来表达认识,故名象征表达阶段。                                  

(2)教学重点:本阶段美术教学的重点在于教会孩子开始认识事物的主要特点,用自己的方式去象征地表达自己的想法以及形成2-3个梯度的联想思维。

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